Páginas

A escola pode ser um espaço de inovação, de experimentação saudável de novos caminhos. Não precisamos romper com tudo, mas implementar mudanças e supervisioná-las com equilíbrio e maturidade. (José M. Moran)

quinta-feira, outubro 29, 2009

Máquina de Quadrinhos



















O portal http://www.maquinadequadrinhos.com.br/ é o 1º editor online de histórias em quadrinhos do Brasil, no qual fãs de todas as idades poderão criar suas próprias histórias, usando personagens, cenários, objetos e balões do universo da Turma da Mônica.

As histórias serão lidas e votadas por todos os visitantes do portal e as melhores poderão até ser publicadas nas revistas da Turminha.

Para criar suas histórias, não é preciso pagar nada: um pacote de imagens gratuito está sempre disponível para todos os participantes cadastrados. E para ler e votar nas histórias do portal, não há necessidade nem de cadastro!

Não perca tempo professor, acesse logo, faça seu cadastro, e aproveite mais este recurso em suas aulas.

Acesse o site da Máquina - http://www.maquinadequadrinhos.com.br/

quarta-feira, outubro 28, 2009

AR! – Ações de Rua

Com o objetivo de estimular a prática dos esportes de aventura e inovação, estimulando a integração entre alunos, professores e a comunidade escolar, o Oi Futuro desenvolveu o AR!.

Ele promoverá competições entre escolas públicas estaduais, trabalhando esportes contemporâneos.

As modalidades são skate, basquete 33, escalada, corrida rústica e vôlei de praia. Além disso, o AR! também promove etapas na internet, com quizz (perguntas e respostas de português e matemática) e games online.

Todas as modalidades rendem pontos para a escola.O AR! proporciona o trabalho em equipe, pois envolverá o mundo real e o virtual (quem não está na quadra competindo, está na internet ganhando pontos para a escola nos games e quizz).

Saiba mais sobre o AR! acessando o site: http://ar.org.br/.

Divulgue, participe, conecte-se ao AR!

sexta-feira, setembro 25, 2009

Sidewiki _ Ferramenta Google

Google Sidewiki permite aos utilizadores partilharem informação, opiniões, fotos e vídeos em qualquer página que visitem, no mundo inteiro.

A Google anunciou o lançamento de uma nova ferramenta, incluída na barra do «motor de busca», chamada Sidewiki. Através do Sidewiki, os utilizadores poderão deixar opiniões, comentários, vídeos ou links em qualquer página que visitem, em qualquer parte do mundo.

Basta um clique em Sidewiki, para na margem esquerda surgir o espaço para «escrever» a informação que se deseja partilhar. Tom Stocky, um dos directores da Google, a criação desta justifica desta ferramenta: «Muitos dos visitantes de sites têm conhecimentos, opiniões e experiências que se podem revelar úteis a outros utilizadores. Não só na forma de navegar em determinada página como, por exemplo, sobre um determinado assunto.

Fonte:
http://googlediscovery.com/2009/09/23/google-sidewiki-contribua-com-informacoes-em-qualquer-pagina-da-web/

segunda-feira, agosto 31, 2009

Blog Day 2009

Blog Day 2009Hoje é o Blog Day, o dia dedicado ao conhecimento de novos blogs. A ideia é que cada blogueiro (entre os vivos) divulgue uma lista de cinco outros blogs interessantes e, de preferência, ainda pouco conhecidos. A data 31/08 foi escolhida por parecer com a palavra blog (3108). Sendo assim, vamos aos meus cinco indicados.

BlogDay
Minhas indicaçoes:


  1. Grupo de Pesquisa: LEIA (FABICO/UFRGS) - O Grupo de Pesquisa LEIA: Leitura, Informação e Acessibilidade, caracteriza-se como um grupo de estudos interdisciplinares e transdisciplinares com objetivo de realizar estudos, projetos, pesquisa, produção e publicação científica nas áreas da Ciência da Informação, Educação, Informática na Educação e áreas afins.

  2. Educando o Amanhã - Blog com temas diversos sobre educação.

  3. Laboratório de Informática - Neste Blog são publicadas algumas das diversas atividades do laboratório de informática. São projetos, exercícios, jogos educacionais, informações, trabalhados com os alunos do ensino fundamental e educação infantil.

  4. Midias na Educaçao - Tem um pouco de tudo relativo a mídias, tecnologia e educação.

  5. Dicas de Ciências - Dicas de Ciências :Para alunos do Ensino Fundamental e pessoas interessados em Ciências

Instruções Mensagem:

1. Encontrar 5 novos blogs que você achar interessante
2. Notifique os 5 blogueiros que você está recomendando-os como parte do BlogDay 2009
3. Escreva uma descrição curta dos Blogs e coloque um link para o recomendado Blogs
4. Post a BlogDay Post (em 31 de agosto)
5. Adicione a tag BlogDay usando este link:
http://technorati.com/tag/BlogDay2009 e um link para o site em BlogDay
http://www.blogday.org

quarta-feira, agosto 05, 2009

Game da Reforma Ortográfica

A FMU, em parceria com a Retoque Comunicação e o LivroClip, apresenta o Game da Reforma Ortográfica, uma maneira interativa e divertida de aprender mais sobre as novas regras da língua portuguesa.

Acesse aqui o site do Jogo e divirta-se.....

domingo, junho 28, 2009

TWITTER - Rede social

O que é o Twitter?

O Twitter é uma comunidade de amigos e pessoas desconhecidas que mandam updates, flashes do que elas estão fazendo no momento ou o que ela quer você preste atenção.

Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"), através da própria Web ou por SMS.

As atualizações são exibidas no perfil do usuário em tempo real e também enviadas a outros usuários que tenham assinado para recebê-las. Usuários podem receber atualizações de um perfil através do site oficial, RSS, SMS ou programa especializado. O serviço é grátis na internet, mas usando SMS pode ocorrer cobrança da operadora telefônica.

Para que serve o Twitter?

* Para ler as notícias, em especial do Twitter da BBCBrasil e do Veja Isso
* Para manter-se informado sobre tudo o que seus amigos estão lendo
* Saber o que os seus amigos estão fazendo
* Comentar sobre os outros
* Mandar micro-scraps

Quer saber mais? Clique abaixo:

Como usar o Twitter?
Como adicionar amigos ao Twitter?


Fontes:

Blog Veja isso
Wikipédia
Twitter Brasil

segunda-feira, abril 27, 2009

Google Sites

Olá visitantes

Em outra oportunidade ja havia comentado sobre o
Google Sites, mas agora resolvi deixar por aqui mais algumas informações e tutoriais que fui encontrando pela net, para facilitar a construção do seu espaço.

O
Google Sites é um serviço grátis oferecido pela Google para que qualquer pessoa sem a necessidade de conhecimentos de programação e webdesign crie seu próprio site (sítio). É uma espécie de ferramenta wiki, pois permite a criação de páginas de forma colaborativa, portanto é excelente para estruturação de sites com conteúdo educacional. É muito útil para professores e alunos realizarem uma construção colaborativa.
Conheçam também meu espaço crido por lá -
Compartilhando Saberes - Tecnologias Educacionais

Tutoriais:

1) O primeiro vídeo mostra como fazer a criação do site.
http://sapu.ucpel.tche.br/videosead/googlesites/sites1/sites1.html

2) O segundo aborda a criação das páginas internas.
http://sapu.ucpel.tche.br/videosead/googlesites/sites2/site2.html

3) O terceiro mostra como criar links entre as páginas do site.
http://sapu.ucpel.tche.br/videosead/googlesites/sites3/site3.html

4) O quarto vídeo da série apresenta um exemplo de criação de link para uma página externa.
http://sapu.ucpel.tche.br/videosead/googlesites/sites4/site4.html

5) O quinto vídeo mostra as configurações da barra lateral (sidebar).
http://sapu.ucpel.tche.br/videosead/googlesites/sites5/site5.html

6) O último vídeo desta séria mostra as opções de compartilhamento do site.
http://sapu.ucpel.tche.br/videosead/googlesites/sites6/site6.html

Fontes tutoriais:
Web2.0 Educação

terça-feira, março 17, 2009

Squeak


A SqueakLândia é uma comunidade que promove a utilização do Squeak. É um software livre para uso educacional para todas as faixas etárias, ótima para iniciação da aprendizagem para programação orientada a objectos, proporcionando a criatividade e à construção de conteúdos educativos com características multimídia, abre um mundo de possibilidades de exploração e experimentação em todas as áreas de conhecimento, além de proporcionar a simulação e representação de modelos.

O uso deste software no contexto educacional pelos professores desenvolve nos alunos vontade de criar, conhecer e investigar, promovendo a construção do conhecimento, ou seja, e aluno deverá ensinar o computador a fazer/construir.

Pode ser baixado a partir deste endereço eletrônico.

O Squeak possui a área de trabalho, também conhecida de desktop onde se desenvolvem os projetos.


Um projeto Squeak é um documento que leva consigo um conjunto de características da versão Squeak no qual foi desenvolvido, incluindo o idioma e todos os recursos internos utilizados, como imagens e sons importados, o Squeak e têm a extensão “.pr”.

No Squeak tudo são objetos. Tudo o que existe num projeto é tratado por objeto: um texto, uma imagem, fixa ou animada, um leitor/reprodutor de media, um desenho, entre outros.
Para criar um objecto desenhando no Squeak, ative o bloco de desenho, dando um clique no botão da legenda (1) na Barra de Menu.





















Legenda de alguns dos recursos do Squeak:

(1) Botão de desenho e pintura;
(2) Ferramentas de edição: lápis, preenchimento, seletor de cores e apagador;
(3) Definição de espessuras;
(4) Seletor de cores;
(5) Objetos geométricos: linha, rectângulo, elipse, polígono irregular e estrela;
(6) Carimbo “seleciona uma parte do desenho para reprodução”;
(7) Ampliador - aumenta o tamanho do objecto desenhado
(8) Ferramenta de rotação dos objetos desenhados;
(9) Botões de edição: Anula ” última ação”; Fica “aceita o desenho”; Limpa “apaga
tudo”; Lixo “fecha o editor sem alterar o desenho”.
A seguir um tutorial desenvolvido por membros do LEC/UFRGS, disponível Squeak - LEC/UFRGS

Fonte: Blog Informática na Educação

segunda-feira, março 09, 2009

SCRATCH - MIT Media Lab

O Scratch é uma nova linguagem gráfica de programação, inspirada no Logo, que possibilita a criação de histórias interactivas, animações, simulações, jogos e músicas, e a partilha dessas criações na Web.

O programa foi partilhado com o mundo em 15 de maio de 2007.
(Leia o Artigo -
Scratch...? Revista Educação e Matemática 96 de Jan/Fev 08 - APM ). O termo Scratch provém da técnica de scratching utilizada pelos Disco-Jockeys do Hip-Hop que giram os discos de vinil com as suas mãos para a frente e para trás de modo a fazer misturas musicais de forma original. Com o Scratch é possível fazer algo de semelhante, misturando diferentes tipos de clips de media (gráficos, fotos, músicas, sons) de formas criativas.

Esta aplicação, destinada a ser utilizada por crianças a partir dos 8 anos, foi desenvolvida pela equipa Lifelong Kindergarten do MIT Media Lab, coordenada por Mitchel Resnick.

Quer saber mais? Abaixo vc encontra opções de sites com artigos, tutoriais, e materiais produzidos com o programa.

http://www.pensamentodigital.org.br/oficinas/ambientes_simulacao/scratch/material_apresentacao.doc

http://nonio.fc.ul.pt/recursos/scratch/obj_scratch1.htm#matematica
http://kids.sapo.pt/scratch/
http://info.scratch.mit.edu/Translation/Portugu%C3%AAs_%2F%2F_Portuguese



terça-feira, março 03, 2009

Reforma Ortográfica em pauta - Quadrinhos

Que tal professores trabalhar de forma mais lúdica e contextualizada esta nova questão da reforma ortografica com nossos alunos?

Pesquisando na net, encontrei inúmeros quadrinhos que podem fazer parte de sua aula, seu projeto interdisciplinar, ou de algumas atividades intercaladas.


























Fonte: http://www2.livrariacultura.com.br/culturanews/rc18/index2.asp?page=quadrinhos


























Fonte: http://educacao.uol.com.br/album/reforma_hifen_album.jhtm